会上,王美芬院长指出,全体教师要根据学生未来岗位、岗位升迁等要求,摸清学生的认知规律,尽可能把自己假设为学生,设身处地地想,并且要欣赏学生,让不同层次的学生在校期间学有所获;另外,坚持抓好教学监控,全面提高教学质量,做好基础教学配备,营造良好育人环境。
本次交流会是建筑工程学院重视教学改革,促进教学工作更加规范化、科学化的重要体现,也为推进专业建设质量监控、开展专业评估的一项重要举措。
会上,王美芬院长指出,全体教师要根据学生未来岗位、岗位升迁等要求,摸清学生的认知规律,尽可能把自己假设为学生,设身处地地想,并且要欣赏学生,让不同层次的学生在校期间学有所获;另外,坚持抓好教学监控,全面提高教学质量,做好基础教学配备,营造良好育人环境。
本次交流会是建筑工程学院重视教学改革,促进教学工作更加规范化、科学化的重要体现,也为推进专业建设质量监控、开展专业评估的一项重要举措。