建筑工程学院实习实训管理规定
为提高学生动手能力，巩固课堂教学理论，提高教学质量，特制定本规定。
一、本制度对建筑工程学院所有实验实训的专业基础课和专业课适用；
二、凡要实训的课程，指导教师应严格按照实验实训计划进行；
三、实验实训指导教师不得私自更改实验实训内容和形式；
四、若有更改，需向教学部申请，并报实训部，经审批同意后方可实施；
附：指导教师职责、实习实训教学文件与资料、实习实训教学实施与要求。
一、指导教师职责
(一)负责与校外实训、实习单位的联系，按课程标准要求落实实训、实习，并在实训、实习前制订具体的实训、实习计划；
（二）具体负责实训、实习的实施；
（三）认真做好实训、实习准备，严格执行实训、实习计划，随时掌握学生的实训、实习情况，发现问题及时处理，遇重大问题应及时向教学部及学院报告。
如学生是自行联系实训、实习则要认真审查实训、实习计划，并做好执行情况的检查。
（四）在完成校外实训、实习的同时，组织学生参加有益的社会活动，以密切校企关系，巩固实训、实习基地；
（五）负责学生实训、实习期间的财务开支和报销工作；
（六）认真做好学生实训、实习成绩的考核、评分和实训、实习总结工作。
二、实习实训教学文件与资料收集有关规定
(一)课程标准及授课计划是进行实训、实习的指导性文件，也是检查与评估实训、实习质量的重要依据，必须按教学计划及专业培养目标来制订。课程标准包括教学目的、任务、要求、实训、实习课题、内容、需达到的能力、评价标准、时间分配、教学方式、指导教师资格、保障措施等。
(二)根据教学计划和课程标准要求，结合校内外实训、实习基地的具体情况制订实训、实习计划，计划应按课程标准要求的实施。实训、实习计划应包括：实训、实习目的与要求，实训、实习内容及形式、过程、场所、时间与人员安排，考核方式等。
(三)根据课程标准和实训、实习计划编写实训、实习指导书，指导书应引导学生深入实际，独立思考。指导书内容应包括：实训、实习的任务与要求，实训、实习思考题及作业，实训、实习参考资料等。
(四)实训、实习参考资料、教学文件由实训部统一收取存档。学生实训、实习日记、实习报告可择优存档。
三、实习实训教学实施与要求
(一)实训、实习准备
校外实训、实习指导教师应提前到实训、实习单位，深入现场，按课程标准要求，会同实训、实习单位有关人员，制订出结合实际情况和切实可行的详细的实训、实习计划，编写实训、实习指导书等事项。实训、实习计划和指导书须经教学部主任审阅，学院同意。同时指导教师应了解学生的业务和思想状况。
(二)实训、实习动员
学生实训、实习出发前，教学部应进行实训、实习前的教育，召开动员会，讲清实训、实习的意义，组织学习实训、实习计划和实训、实习守则，使学生明确实训、实习的目的、任务与要求，充分做好实训、实习的思想、业务等方面的准备。
(三)实训、实习教学
实训、实习含课堂教学和现场教学。
课堂教学包括介绍实训、实习单位基本情况及有关规定，讲授与实训、实习有关的生产管理、安全管理与专门知识，以提高实训、实习效果。
现场教学，要求学生尽可能参与实训、严格要求学生完成实训、实习计划所规定的任务，督促学生记好实训、实习日记，指导学生撰写实训、实习报告，及时检查学生实训、实习任务完成情况。
(四)实训、实习考核与评分
教学计划中单独安排的实训、实习应单独考核和评分。
1．按照课程标准的要求，学生必须完成实训、实习计划所规定的全部任务，提交实习日记和实习报告，方可参加考核。
2．实训、实习成绩根据学生的实训、实习日记、报告、考核情况及实训，学生的组织纪律、学习和实训，实习过程中观察、思考、解决实际问题的能力等综合评定，按五级制记分。
3．实训、实习不及格者，按一门课程不及格处理，允许补做一次，补做实训、实习由学院安排，费用由学生自理。
4．实训、实习成绩应在实训、实习结束后一周内及时送交一份给实训部。
(五)实训、实习总结
实训、实习结束时，各指导教师须填写《实训（实习）手册》并进行书面总结，以积累经验，不断改进实训、实习内容和方法，提高实训、实习质量。书面总结应一式两份，实训部、教学部各保存一份。